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《中华民族之魂》—爱国主义教育100课专题片,以中华民族五千年历史中100个具有爱国 |
| 主义教育意义的典型人物、事件及成就为主要内容,并采撷全国各地的文物古迹和纪念场馆的珍贵 |
| 素材,经过影视艺术与技术的创作结合 ,制作成集知识性、思想性、艺术观赏性于一体的史诗般的 |
| 百集系列专题片 .他们生动地展现了我们华夏儿女爱国敬业自强不息的民族精神及其创造的辉煌业 |
| 绩;他们和中国历史的兴衰更替紧紧相连,他们参与创造中华民族的历史
,他们在一定程度上决定历 |
| 史发 |
展的方向和速度..... |
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《校园安全启示录——学生伤害事故处理与预防》学生校园的安全问题历来受到我们党和国 |
| 家的高度重视。但是，学校的安全形势依然不能乐观，意外伤害事故在校园里频频发生，并引发各 |
| 种矛盾和纠纷。为配合教育部2002年颁布的《学生伤害事故处理办法》和2004年教育部、公安部等 |
| 八部门联合下发的关于《全国中小学幼儿园及少年儿童安全管理专项整治行动实施方案》（教电 |
| 〔2004〕297号文件），配合学校广泛深入地开展安全教育活动，增强安全意识和防范能力，我们 |
| 拍摄 |
了《校园安全启示录..... |
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《“八荣八耻”大家谈—南粤学子论荣辱》胡锦涛总书记3月4日在两会期间的全国政协民盟 |
| 民进联组会上提出“要引导广大干部群众，特别是青少年树立‘八荣八耻’的社会主义荣辱观”的 |
| 讲话，在全国广大人民群众中引起了强烈共鸣。 “八荣八耻” 涵盖了爱国主义、集体主义和社会 |
| 主义思想的丰富内容， 把中华民族几千年传统美德的传承和新时期要求结合起来，鲜明地提出了 |
| 要坚持、弘扬中华民族的优良传统，表达了以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时 |
| 代精 |
神，全面阐述了树立..... |
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《中小学生日常行为规范》本片根据中共中央颁布的《公民道德建设实施纲要》的通知精 |
神，配合教育部重新制订颁布的《中学生日常行为规范守则》，由资深德育专家策划、设计并撰写
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| 文，动画设计健康，画面活泼、清晰，采用动画故事的形式，对新《中学生日常行为规范守则》 |
| 稿中的公民素质、仪容仪表、自尊自重、交往诚信、尊敬师长、家庭孝亲、社会公德、国家责任、 |
| 环境保护、自律自护、做人成才等方面对青少年学生养成教育的重要内容进行了深入浅出、简明易 |
| 懂的 |
诠释；本片结合青少年的..... |
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《警钟在黎明敲响——预防未成年人违法犯罪警示录》根据《教育部、司法部、中央综治 |
| 办、共青团中央关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》（教政法[2002]3号）文件和《教 |
| 育部2003年工作要点》（教政法[2003]1号）文件的指示精神，以对青少年学生、家庭、社会高度 |
| 负责的态度，组织有关专家、学者和技术人员共同完成了本片的创作和制作。本片通过大量生动的 |
| 案例，生动、形象、直观地揭示了我国青少年学生违法犯罪的态势，透视和分析了未成年人违法犯 |
| 罪的 |
类型、特点和原因；并由..... |
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《人际同心圆——中学生人际关系心理透视》本片是根据教育部《中小学生心理健康教育指 |
| 导纲要》（教基[2002]14号）文件的指示精神，专门拍摄的一部针对我国中小学生进行青春期心理 |
| 健康教育的电视专题教育片，该片从中学生面对的同学之间、师生之间以及和家长之间关系的心理 |
| 活动入手，通过生动活泼的画面，现实生活中的常见的典型案例，剖析了中学生与周围人际关系不 |
| 融洽的心理问题类型和引起这些问题的原因以及这些问题可能带来的不良后果，使中学生了解与人 |
| 交往 |
的心理活动、特点和规律..... |
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